- 作者:Byron AtkinsonJones
大多数时候,我创造游戏是因为我可以通过出售游戏去养活自己,但有时候创造游戏这一做法对我来说具有很大的意义。
对于2016年12月20日,我似乎没办法理解自己为什么会陷入那样深深的沮丧中。这种情况不止一次出现在我身上。通常情况下我总是能较早便意识到它并避免自己越陷越深,但这次的状况却让我始料不及。我仍然不知道... 阅读全文...
- 作者:Ben Serviss
写作是件很困难的事。而编写带有多种选择的互动游戏更加困难。
last_monster_master(from gamasutra)
如果你擅于辞令的话自然是极好的。如此你便能够轻松地创造出由3个不同的角色在4种不同的情境下所说出的不同话。通常情况下,编写非线性文本游戏对话和叙述内容是在约束,创造性再利用以及确信等条件下的有效实践。... 阅读全文...
- 作者:Dan Steer
在2013年美国培训与开发协会(ASTD2013)的W306座谈会上,教学设计师Julie Dirksen向我们介绍了“学习游戏化”的概念。
如果你像我一样,认为学习游戏化是值得探索的领域,那么你可能正在着手你的第一次游戏设计尝试。当你已经有了游戏的初步设想或知道如何把游戏机制与学习积极性相结合,那么你还需要什么才能让游戏成功?你应该遵... 阅读全文...
- 作者:Brice Morrison
《Trauma》获2010 Independent Game Festival两项提名,我个人对这款游戏期盼已久。游戏讲述的是一个妇女从车祸中幸存后发生的故事,玩家在游戏中经历了她的梦想、回忆和对生活的思考。如果能获得游戏测试邀请,绝对是件很幸运的事情。我可以告诉你,游戏不仅具有娱乐性,而且会激发你的思维,吸引你在其中投入时间。
《Trauma》... 阅读全文...