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2013年10月11日 反思游戏课程设计之校正方案（2）

作者：Paul Gestwicki 接着我上一篇关于游戏编程课程的文章，这次我要介绍的是我对游戏设计课程的校正方案。这门课比较特殊，是专题讨论会，只向优等生开放，而且人数上限是15。每一个优等生都要参加相当于6个学时的讨论会，讨论主题是由教他们的教师决定的。 这个讨论会是为时两学期的沉浸式学习项目的一部分，而这个项目是与Indianapolis儿童博物馆... 阅读全文...