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2014年01月13日 探讨模拟游戏和严肃游戏的分类法

探讨模拟游戏和严肃游戏的分类法
作者:Michael Eilers 当我开发UAT严肃游戏的部份课程时,发现可以引用的材料非常之少。如今过来十年了,我还是没有什么用于在“严肃游戏”的标签下讨论和分析多种不同风格和玩法类型的标准鉴定框架。以下内容并非我确定或建立的一种标准,而是探讨我们区分项目的框架,以及我们该如何更准确地剖析和检查这种分类。 我的这些课程是在“严肃游戏”的情... 阅读全文...

2013年03月14日 阐述将游戏运用于教学领域的方法

阐述将游戏运用于教学领域的方法
作者:Jeannie Novak 2003年,当我在南加利福尼亚大学的“教学,学习和技术”大会上演讲时明显察觉到了观众席上有不少不耐烦的教育家。最近我以几款多人在线游戏作为在线远程学习应用而完成了自己的硕士论文,并且我还列出了一些发现总结。大多数人都很难去理解游戏作为一种学习管理系统(LMS)的理念,但是对于那些并不精通MMO的人来说就会更加费解了。这一... 阅读全文...

2013年03月04日 解析跨媒体游戏中的游戏理念

解析跨媒体游戏中的游戏理念
作者:Anna 我认为游戏是一种重要的跨媒体维度;甚至当游戏不属于核心组件时,在任何跨媒体项目中也存在一定的“游戏化”元素。本篇文章便着眼于讨论跨媒体中的一些游戏理念,包括游戏化,游戏性,严肃游戏以及现实交替游戏。 游戏化是指“在非游戏环境下使用游戏机制和游戏设计技巧”,并且这也成为了当前市场的主要趋势,同时这一理念也被整合到健康... 阅读全文...

2012年06月23日 开发者探讨游戏设计中的道德评判标准

开发者探讨游戏设计中的道德评判标准
作者:Dean Takahashi 游戏开发者在决定添加何种内容到游戏中时总会面临与其它媒体设计师相同的道德问题。也就是他们既需要迎合消费者的需求也需要考虑到这些内容对于用户的影响。虽然游戏能够给人类生活带来富有生气的体验,但它们毕竟也只是一种媒体和表达形式,因此会对那些玩游戏的人产生影响。 因为电子游戏是一种全新媒体,所以游戏设计师仍然... 阅读全文...

2012年02月24日 举例分析女性游戏与严肃游戏不同特点

举例分析女性游戏与严肃游戏不同特点
作者:Hemi Kim 根据统计,超过30岁的女性比其他群体更喜欢玩手机游戏。有一些专门针对年轻用户群体制作游戏的公司,如Crowdstar首席执行官Peter Relan便表示,他们的目标用户是“年轻女性用户”。Crowdstar新游戏《Top Girl》在2011年发布短短10天内便获得了100多万的下载量。 而众博客主和游戏玩家又是如何看待这款新游戏?一个评论者表示,这是... 阅读全文...